EDUCAÇÃO BILÍNGÜE: ESTUDO METODOLÓGICO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

Em consequência da valorização da criança ao longo das décadas enquanto cidadã de
direitos, o desenvolvimento infantil tem conseguido lugares significativos entre os estudiosos
da educação. Neste artigo nos proporemos a descrever o desenvolvimento infantil numa
perspectiva diferenciada: através da educação bilíngue.Começaremos traçando a trajetória
histórica da educação infantil no Brasil, desde a chegada da família real até a emancipação
da criança nos dias atuais. Passaremos pelas mudanças geradas pelo processo de
globalização, inclusive na educação. Na sequência, abordaremos alguns aspectos da
complexidade de um dos processos mais importantes dos seres humanos: a aquisição da
linguagem.E, por fim, analisaremos a Proposta Político Pedagógico de uma instituição que
oferece o ensino bilíngue para a educação infantil para identificarmos a metodologia
utilizada pela instituição para a concretização desse tipo de ensino.