A COBERTURA VACINAL PARA MENORES DE UM ANO NO MUNICÍPIO DE ITUIUTABA/MG NO PERÍODO DE 2019 A 2022

Authors

  • Fernanda Gonçalves de Oliveira
  • Ilaura Aparecida Melo Silva
  • Thiago Leonel Franco

Keywords:

Cobertura vacinal, Imunização, Vacina, Crianças Menores de um Ano

Abstract

O estudo visa analisar a cobertura vacinal para menores de um ano em Ituiutaba/MG de 2019 a 2022, investigando a conformidade das vacinas com o calendário estabelecido. Os objetivos específicos incluem a coleta e análise de dados, avaliação da administração conforme o calendário, e identificação de fatores associados à baixa adesão vacinal. A pesquisa adotou uma abordagem quantitativa e qualitativa. A análise quantitativa utilizou dados do DataSUS, comparados com as diretrizes do Ministério da Saúde. A revisão bibliográfica, parte da abordagem qualitativa, fundamentou teoricamente a análise. A busca bibliográfica ocorreu em plataformas confiáveis, como BVS e SciELO, com critérios de seleção específicos. Os dados revelam variações na cobertura vacinal, indicando desafios para atingir a meta preconizada de 95%. A BCG manteve-se eficaz, mas vacinas como Febre Amarela apresentaram quedas. Fatores como pandemia de COVID-19, desabastecimento, e disseminação de notícias falsas contribuíram para a baixa adesão. A complexidade da baixa adesão vacinal em Ituiutaba/MG requer estratégias abrangentes, integrando aspectos logísticos, educativos, culturais e sociais. A transição do SI-PNI, desabastecimento, e a pandemia emergem como desafios, destacando a necessidade de políticas públicas eficazes e ações de conscientização para fortalecer a cobertura vacinal na proteção infantil contra doenças evitáveis por imunização.

Published

2024-05-24

How to Cite

Gonçalves de Oliveira, F., Aparecida Melo Silva, I., & Leonel Franco, T. (2024). A COBERTURA VACINAL PARA MENORES DE UM ANO NO MUNICÍPIO DE ITUIUTABA/MG NO PERÍODO DE 2019 A 2022. Revista Científica Mais Pontal, 3(1), 1–20. Retrieved from https://revistas.facmais.edu.br/index.php/maispontal/article/view/200