DISTINÇÕES ENTRE OS GÊNEROS NO EFEITO DAS EMOÇÕES SOBRE A MEMÓRIA: UMA PERSPECTIVA NEUROPSICOLÓGICA
Palavras-chave:
emoções, memória, diferenças de gênero, neuropsicologia, regulação emocionalResumo
Este estudo analisou as diferenças de gênero no efeito das emoções na memorização, usando uma abordagem neuropsicológica para entender como emoções afetam a consolidação e recuperação de memórias. O objetivo foi entender as diferenças, analisando o impacto das emoções positivas e negativas na memorização, levando em conta a intensidade emocional e os tipos de memória (episódica e de trabalho), além das variações estruturais e funcionais em regiões cerebrais como a amígdala, o hipocampo e o córtex pré-frontal entre gêneros. Os dados mostram que as mulheres são mais sensíveis a estímulos emocionais negativos, com maior conectividade entre a amígdala e o hipocampo. Isso leva a uma maior habilidade de criar memórias detalhadas, mas também a uma maior suscetibilidade a memórias intrusivas, como no Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT). Os homens apresentam maior ativação do córtex pré-frontal, facilitando a regulação emocional e a memória de trabalho, com memórias emocionais mais objetivas e menos detalhadas. As interações entre emoções, memória e gênero são complexas, influenciadas por fatores biológicos e sociais. Intervenções que considerem as diferenças de gênero podem reduzir vulnerabilidades e melhorar o aprendizado e o bem-estar emocional. Futuras investigações devem explorar estratégias personalizadas que maximizem pontos fortes e reduzam vulnerabilidades, buscando equidade e eficácia em educação e clínica.
