Maria de Fátima BORGES, E. (2026). INCLUSÃO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFROBRASILEIRA E INDÍGENA NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: momento histórico ímpar . Revista Científica Da UniMais, 4(1). Recuperado de https://revistas.facmais.edu.br/index.php/revistacientificafacmais/article/view/397